Methodentraining

Methodentraining als wesentliches Element der Schulentwicklung - eine Lernkultur, die von eigenverantwortlichem und kooperativem Lernen geprägt ist!

Schülerinnen und Schüler, die lernen selbstständig zu entscheiden, zu planen, zu organisieren, Probleme zu lösen, Informationen auszuwerten und Ergebnisse zu präsentieren, erwerben dabei ein hohes Maß an

                              Motivation,                                   Zufriedenheit,

  
                                       Selbstsicherheit,                            Lernerfolg,  

                                                  Lernfreude …  

Methodentraining erweitert gleichzeitig die Sach-, Sozial- und Ich-Kompetenz. Wir geben unseren Schülerinnen und Schülern eine Reihe von Werkzeugen an die Hand, womit sie den Anforderungen der aktuellen und zukünftigen Lebenswelt leichter begegnen können. Der Erwerb von Soft Skills ist dabei unerlässlich. Damit meint man Schlüsselqualifikationen wie Kreativität, Kommunikations- und Teamfähigkeit, Verantwortungsbereitschaft, Kritikfähigkeit, Toleranz, Respekt u.v.m. Diese sollen über die reine Wissensvermittlung hinaus dem Schüler helfen, sich in der Gesellschaft und auf dem Arbeitsmarkt besser behaupten zu können.

Das schulinterne Methoden-Curriculum gewinnt im Zuge der Implementierung des neuen LehrplanPlus immer mehr an Bedeutung! Es umfasst Methoden bzw. Arbeitstechniken aus den Bereichen der Arbeitsorganisation, Kommunikation, Informationsgewinnung, Problemlösung, Präsentation und Visualisierung sowie Selbst- und Fremdeinschätzung. Verbindliche jahrgangsstufenspezifische Inhalte ermöglichen den Lehrkräften, erworbene Kompetenzen in jedem Unterrichtsfach und der nächsthöheren Jahrgangsstufe zu nutzen, darauf aufzubauen und sie zu erweitern.

Auszug zur Kommunikation: